Parma, 14 maggio 2025 – Dal 19 al 23 maggio, al Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali (DUSIC) dell’Università di Parma, si svolgerà la Spring School conclusiva dell’Erasmus+ BIP “Intensive ENCODE: Digital Competences in Ancient Writing Cultures”.
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La Spring School, che porterà a Parma circa 60 studentesse e studenti di 10 atenei europei, ha lo scopo di formare alunne/i e ricercatori e ricercatrici nel campo, in rapida evoluzione, delle Digital Humanities e dell’IA.
L’obiettivo è quello di preparare, grazie al contributo di circa 20 esperte/i italiane/i e internazionali, professioniste/i in grado di utilizzare e creare nuove risorse digitali per lo studio, la conservazione e la divulgazione di antichi manufatti scritti in lingue e sistemi di scrittura dell’area del Mediterraneo antico.
Il Blended Intensive Programme e la Spring School, che ne è il completamento, sono coordinati da Cristina Carusi (Università di Parma), e diretti da Cristina Carusi con Alice Bencivenni (Alma Mater Studiorum Università di Bologna), Federico Aurora (University of Oslo) e Holger Essler (Julius Maximilian Universität Wurzburg).
Al programma aderiscono e contribuiscono inoltre la Universität zu Köln (con Martina Filosa), la Democritus University of Thrace (con Maria Konstantinidou e Stamatis Bouses), la Universität Leipzig (con Monica Berti e Franziska Naether), la Vilnius University (con Paulius Garbačiauskas), la Sofia University St. Kliment Ohridski (con Dimitar Illiev, Elina Boeva e Kristiyan Simeonov) e la Universidad Complutense Madrid (con Ana Isabel Jiménez San Cristóbal e Macarena Calderón Sánchez).
Programma dettagliato in allegato
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(Breaking News) – 19-23 May: Spring School “Intensive ENCODE: Digital Competences in Ancient Writing Cultures”
From May 19 to 23, the Department of Humanities, Social Sciences, and Cultural Industries of the University of Parma, will host the final Spring School of the Erasmus+ BIP “Intensive ENCODE: Digital Competences in Ancient Writing Cultures”.
The Spring School, which will bring around 60 students from 10 European universities to Parma, aims to train students and researchers in the rapidly evolving field of Digital Humanities and AI. The goal is to prepare, with the contribution of about 20 Italian and international experts, professionals capable of using and creating new digital resources for the study, conservation, and dissemination of ancient written artifacts in languages and writing systems of the ancient Mediterranean area.
The Blended Intensive Programme and the Spring School that marks its culmination are coordinated by Cristina Carusi (University of Parma) and directed by Cristina Carusi with Alice Bencivenni (Alma Mater Studiorum Università di Bologna), Federico Aurora (University of Oslo), and Holger Essler (Julius Maximilian Universität Wurzburg).
The following institutions are also participating in and contributing to the programme: the Universität zu Köln (with Martina Filosa), the Democritus University of Thrace (with Maria Konstantinidou and Stamatis Bouses), the Universität Leipzig (with Monica Berti and Franziska Naether), the Vilnius University (with Paulius Garbačiauskas), the Sofia University St. Kliment Ohridski (with Dimitar Illiev, Elina Boeva, and Kristiyan Simeonov), and the Universidad Complutense Madrid (with Ana Isabel Jiménez San Cristóbal and Macarena Calderón Sánchez).
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